山里娃过节 可高兴哩

这几天是逢端午节调休放假的日子，可双语育英学校热闹非凡。伴着队列体操和歌咏比赛的举行，第十五届校园文化节如期展开。

5月28日上午八点，小学部班级歌咏比赛正式开始。我作为观众座在会场后边的树荫下，抱着悠闲自在的心态观看比赛。会场上回荡着清脆的歌声，令人心旷神怡，我翘起二郎腿，踏着脚拍边听边闭目养神。突然传来“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖心怀……”这熟悉而又震撼人心的旋律，猛一睁眼，一群头戴青灰色八角帽和鲜艳红五星的少年映入眼帘，“潘冬子”来了！

我的思绪一下子回到了童年时代，一个不追星只崇拜英雄的年代。《闪闪的红星》和《黄河少年》是我孩童时百看不厌的两部电影，机智勇敢的“潘冬子”和“黄河少年”是我们心目中的英雄。我对“黄河少年”的两项“绝技”佩服的五体投地。绝技一，用大拇指和食指吹口哨，“黄河少年”口哨一响，他家的骏马听到“命令”，前蹄一跃把马背上的鬼子掀翻在地，每次看到跌的屁滚尿流的鬼子那狼狈样，同伴们乐得手舞足蹈。听说本村一个赶车的后生也会这一手，便緾着教我，指头在口内含的发白，我还真的吹响了，经常在同伴面前显示，只可惜“英雄无用武之地”。绝技二，游泳扎水猛子，从水下摸到鬼子身旁玩弄鬼子于鼓掌之间，转眼又不见踪影，把鬼子气得哇哇直叫！本村正在修建的水库成了我们的“练兵场”，完工后蓄水供全村人饮用，没有场地只好作罢，到现在还是个“旱鸭子”，不过在水下憋气的本事还行，想到这些我会心的笑了。爷爷，喝水吧！象是条件反射般我顺手接住水杯喝了，真舒服。五月的上午艳阳高照，只见，在一大桶纯净水前，同学们排队取水，一个胖墩墩的男孩子正使劲挤压容器给同学们打水，红彤彤的脸蛋在红领巾的映衬下惹人喜爱。小朋友累了吧？让我来吧。还行，看爷爷头顶上的汗珠快要流下来了。听到有位同学说，他力气可大了，在学校管弦乐队圆号吹得最好。我又问过节了，想家吗？想爸爸妈妈吗？有的摇头，有的说想，可爸妈来不了，有的说想让爷爷奶奶看我表演节目，学校举行校园文化节可高兴哩！多么懂事的孩子啊！要是在城市，正赶上父母放假，子女在学校表演节目，家长早就守候在校园了。待到孩子下场雪糕、红牛、健力宝等饮料早喂到嘴边了！想到这些我哽咽着低下了头，不想让孩子们看到眼中噙着的泪水，水泥缝中露头的绿草摄入了我的视线，这群孩子正好比生长在缝隙的小草，给点水份就成长，有点阳光就茁壮。

人一生中总要面临多种选择，可唯独不能选择的就是自己的父母。双语育英学校有许多贫困子弟，在双语念书能住校有饭吃，学生十天回一次家，家长省心省钱。今年精准扶贫住校生子女共有118名，单亲、孤儿也不少。作为一名负责住校学生贫困补助的工作人员，我深切地体会到一些家庭的苦楚。县委政府对精准扶贫户住校生补助全覆盖，确定名额后，要求每位受助学生家长提供一张学生本人名下的农村信用社账号复印件，可总有一部分家长迟误，县教育局催的紧，只好给家长打电话，说明意图，将手续简化到只要求把孩子账号用短信发到我的手机上就行。可接电话的孩子奶奶说不会发短信，我说请您读一下孩子的银行账号也行，得到的答服是老眼昏花认不清上面的数字！我无语了！我曾听到有的乡镇干部谈到精准扶贫工作时，说精准扶贫户要么是曾经吸料子的，要么是好吃懒做死懒怕动的，要么是七老八少的，工作真难做！在这里我要大声急呼：党的精准扶贫政策好，纵使精准扶贫户主有千错万错，可他们的孩子没有一丝一毫的错，全社会要大力关注精准扶贫户在校生，让祖国的花朵茁壮成长，不要让他们输在起跑线上。再也不能出现“祖孙三代放羊”的新闻报道了！上午的歌咏比赛结束了，看到曾经给同学们打水的孩子用脚踢着空的纯净水桶象球一样在校园玩耍,我默许了，好玩是孩子的天性。要是在以前，也许我会破口大骂没教养甚至会牵扯骂学生的父母，今天我容忍了！从今以后再也不会由此发怒了。

有一个寓言：说的是“一只猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，主人捉住猪，猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，恼羞成怒的指责说：你也太夸张了吧，他常来捉我们，我们并不大呼大叫。猪听了回答道：捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命！”绵羊和乳牛听了，都默不做声了。弄个复印件对于大多数人来说再简单不过的事了，可对于精准扶贫户来说，需要跑一趟县城花至少花一元钱复印费，来回车费和误工就更不能算了。如今，国家强大了，人民富裕了，在城市的平常人家，生日红包、压岁钱、平安保险等早给孩子计划好了，婴儿一坠地，其名下资产够得上我国改革开放初期万元户了。可我校精准扶贫户子女大多在享受国家补助时才开始办自己名下的第一个银行账号！难道这些孩子就没有这方面的需求吗？我们的乡政干部-人民的公务员，对待精准扶贫户不要趾高气扬指手划脚，要站在贫困户的角度看问题，设身处地为贫困户服务，做贫困户的贴心人，在工作中慎重惦量“精准”二字。

五十奔四的人了，躲在树荫下看比赛，喝小学生打的水，论表现还不如学生呢！至于小时候，爬崖上树掏鸟捅蜂窝样样都干，实足的野孩子，吹口哨不讲卫生，在校园里还会被人误解为“流氓哨”呢！教师必须放下师道尊严的架子，回到学生的位子，学会换位思考，站在学生的角度看问题，善待学生包容和理解学生。

下午五点初中部歌咏比赛开始了，我作为评委专注于整场比赛。初二三班第一个上场，一首“游击队之歌”打动了现扬的所有评委，我给了9.8的高分，接下来各班的合唱一个比一个精彩，初二一班在气势上压倒了所有班级，我给了9.9分，可随后出场的初一一班以一首“少年中国说”朗诵加歌唱得到了满堂彩，弄得我不知如何打分？比赛期间校园流淌着激昂奋进的歌声，让人热血沸腾。把什么“狼爱上羊，老鼠爱大米”荡出校园。我的感受：给力，畅快！

5月31日上午，令全校师生期待的校园文化节压轴戏终于开场了。文艺汇演和颁奖穿插进行，会场内掌声不断。参加演出的“小艺术家”展示了自己的才华，在文化节中涌现出来的先进集体和模范个人拿到了奖状和奖品，观众们免费欣赏到一场精彩纷呈的文艺大餐，师生们为此付出了汗水，既提高了素质又收获了欢乐。顺便插一句我校118名精准扶贫户住校小学和初中生分别收到了县委政府500和625元现金补助。两个小时的文艺汇演很快结束了，所有的工作人员总算松了一口气，可我的内心久久不能平静。

自从国家实施义务教育均衡发展和精准扶贫工作以来，加大了教育投资，如今的双语学校软硬件设施完善，环境优雅美丽，与城市学校相比，除了操场没有铺塑胶外，其它条件相差无几，学生不出校门也可以享受城市学生的待遇。电子屏幕、调音台、无线话筒等音像设备一应俱全，也不差化妆用品、服装道具、电子琴、钢琴、管弦乐器，学校举办文艺汇演再也不用东拼西凑了。可如何让好的条件和设施产生好的效果呢？本次校园文化节的成功举办给了我们一个很好的启示：教师要把工作当事业来做，教育需要“工匠精神”。本学期王强同志调到我校担任校长职务，他在第一次全体教师会上曾表态说：教师教书育人要对的起自己的良心，我希望全体教师和我一起把工作当作事业来做，双语的明天会更好。开学自今，他以实际行动履行着自己的承诺，学生在校期间有一半左右的时间住在学校，每天早晨和师生一起上早操，亲自指点学生的体育训练，教研活动期间每天听课评课两节左右，开展诚信学习以来亲自到教室辅导住校生学习，用初中部教导主任的话说:学校来了一位“忙校长”，在他的带动下，全校二十四个班主任和中层以上干部整天忙于工作，快要退休的许老师主动承担起初一一班班主任和数学教师。为了丰富校园文化生活，让学生体验学校生活的快乐，大力开展阳光体育活动，举办了管弦乐器培训，并把校园文化节和运动会纳入学校工作计划。

挖掘资源优势，把“工匠精神”引入教育教学活动中，为本次校园文化节提供了有力保障。“忙校长”调入学校时间不长，可对学校教师的情况了解不少。在开学初的一次校委会上，他说：我校现在有音乐专业毕业的教师6人，可实际只需要2名音乐老师，选定音乐教师不看资历看能力，不看文凭看水平，不看职称看实绩。让学生自主选择音乐教师。这样一来，音乐教师主动联系班主任和学生悉心指导打造精品节目。另外，他还把声乐见长的青少年活动中心主任-亲弟弟王军请来为学校提供声乐指导。正可谓：兄弟一条心其利可断金，既有事业心，又兼“工匠心”合力出精品！

本届校园文化节闭幕了，可它带给人的启示发人深省……